Direcția Cultură

  • Autismul : Teorie și intervenție educațională
  • Tipul înregistrării: Text tipărit: monografic
    Autor: Peeters, Theo
    Traducător: Ivasiuc, Ana
    Autorul introducerii etc.: Gheruţ, Alois
    Autorul introducerii etc.: Ciobanu, Georgeta
    Autorul introducerii etc.: Ghercă, Carmen
    Responsabilitate: Theo Peeters
    Responsabilitate secundară: Traducere de Ana Ivasiuc
    Prefețe de Alois Gherguț, Georgeta Ciobanu, Carmen Ghercă
    Editura: Polirom
    Locul publicării: Iași
    Anul Ediției: 2016
    ISBN: 978-973-46-6029-2
    Descriere: 319 p. : fotogr., il.
    Note: Tit. orig. în limba neerlandeză: Autisme. Van begrijpen tot begeleiden
    Note: Bibliogr. p. 311-316
    Limba: Română
    Serie: Ştiinţele educaţiei
    Subiect: autism
    Subiect: sindromul Asperger
    Subiect: boli psihice
    Subiect: tulburări psihice
    Subiect: simptomatologie
    Subiect: psihologie
    Clasificare: 616.89-008-053.2
    Clasificare: 159.964
    Clasificare: 082.1 Ştiinţele educaţiei. Structuri, conţinuturi, tehnici
    Clasificare: 016:616.89-008-053.2
Unităţi
Număr inventar Nume localizare Clasă unitate Tip material Cota Clasă utilizare Situaţie împrumut Rezervări Număr Volum Note Fişiere ataşate  
262503
Secția tehnică
Împrumut la sala de lectură
Carte tipărită
616.89/P48
1.Normal
La raft
0
262504
Secția împrumut adulţi
Împrumut
Carte tipărită
616.89/P48
1.Normal
La raft
0
Evaluări
Exportă
Filiala de unde se ridică
Vă rugăm să schimbaţi parola